Бабушкина Марина Александровна

1.1 Наличие образования по профилю профессиональной деятельности.

Диплом об образовании.

1.2. Соответствие дополнительного профессионального образования, полученного в межаттестационный период, профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.

Курсы повышения квалификации

  Удостоверения о прохождении курсов повышения квалификации

1.3. Применение результатов дополнительного профессионального образования в педагогической деятельности

[Конспект урока

1.4. Самообразование и профессиональное развитие

Открытые уроки:

• Открытый урок по литературному чтению
• Открытый урок по математике
• Открытый урок по окружающему миру
• Фото с открытых уроков

Доклады на МО

Публикации в электронных СМИ

Участие в вебинара

1.5. Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе

2.1. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с образованием обучающихся.

2.2. Формулирование конкретных целей профессиональной деятельности, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

Приказ № 21-од об организации методической работе в школе

2.3 Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием учащихся.

Рабочая программа внеурочной деятельности "Хочу все знать!"

 Творческие работы учеников

2.4. Участие в проектировании и реализации инициатив, связанных с эффективностью работы образовательной организации.

Приказ 153-од о создании рабочей группы по разработке АОП НОО ТНР

2.5. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организацией.

Фото с экскурсий Центроспас-Югория, почта России, ФАП

2.6. Участие в проектировании и реализации инициатив по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.

Фото с внеклассных мероприятий

2.7. Согласованность инициатив со стратегическими ориентирами развития образования в автономном округе (приводятся аргументы с опорой на нормативно-правовые документы).

2.8. Наличие отмеченных профессиональных достижений.

Грамоты, благодарственные письма учителя

4.1. Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов проводимых организацией.

Результаты обучения и качества за последние 5 лет

4.2.  Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 05.08.2013 № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования».

Результаты комплексных работ в 1 классе

Результаты контрольных работ в 4 классе

4.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах, официальных конкурсах и соревнованиях по профилю профессиональной деятельности педагога

4.4. Результаты внеурочной деятельности обучающихся дополнительного образования по профилю профессиональной деятельности педагога.

Грамоты учеников

4.5. Наличие реализованных значимых для организации инициатив, осуществленных во взаимодействии с коллегами.

Проведение предметных недель 

4.6.  Наличие значимых для организации результатов, достигнутых во взаимодействии социальными партнерами. 

Реализация социального проекта

4.7.  Наличие преодоленных во взаимодействии с родителями проблем обучающихся. 

Результаты мониторинга удовлетворенности потребителей качеством оказания муниципальной услуги

5.2.  Соответствие собственных профессиональных целей и задач уровню своего профессионального образования и планам его повышения. 

План самообразования Бабушкиной М.А.